因為小哈感冒了,醫生判定是"感冒"所以未作快篩,可是還是忐忑不安,

搜尋時看見這篇文章,謝謝黃瑽寧醫師無私分享,讓我可以轉貼讓大家參考

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H1N1新流感大解密

  前一陣子講了好幾場有關H1N1新流感的演講,還有日復一日病人甚至醫師的詢問,我實在有點累了,決定將最常見的十個問題寫成文章與各位分享,希望大家能得到幫忙。

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Stick Figure Family at FreeFlashToys.com

妳們家呢?會是什麼樣?

http://www.freeflashtoys.com/stick-figure-family

 

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算算,這輩子認識的時間比不認識的時候還長了,

(小人們說:他們打娘胎就認識了.....)

要把散落在世界各地的人集合,.....^ ^""有多麼不容易呀!

那這裡應該,應該可以讓大家聊聊吧!

也許是有天,妳想起了某個下午和誰翹課去逛逛了...那個誰,現在在哪 ?

也許是哪夜,妳整理相簿看見一群人穿得好笑卻很快樂,那些人現在在作什麼?

也許只是想知道大家近來好不好,又不知怎麼聯絡了?

也許.....也許是,那個以前偷偷討厭的人的小孩,會不會現在也跟她一個樣?

不管是什麼理由,邀請妳來參加"同學會".....

想知道的消息,請打聽,    知道別人不知的,要雞婆說明唷~

記得到留言版簽到,最好也留自己的mail或blog,有空po個文放些照片,~感恩吶~ 

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國立台灣文學館‧那個劇團    2009兒童藝術人文創造營
「戲 劇 玩 一 夏 」  海洋奇遇記 

走入充滿驚奇想像的自然繪本
打開身聲即興創意的自由寳盒 

自2006年迄今,「那個」結合自然探索、戲劇創造的創新活動,大獲好評,
2008年起,以國立台灣文學館為活動基地,
持續一貫新穎細膩的跨領域學習經驗, 

融入劇場表演、自然生態、閱讀書寫、造型藝術等項目之多元兒童戲劇夏令營─
開放肢體表達與表演潛力,促進個人自信、團體互動,
輕輕鬆鬆的用心學、開心玩,分工合作、充實又有趣!
 
第一梯次∕704~05(六、日) 9:00~16:30    國小一至四年級生
第二梯次∕711~12(六、日) 9:00~16:30    國小三至六年級生
活動地點∕國立台灣文學館  2F兒童文學體驗室

課程簡介:

【自然繪本深度閱讀】海底來的秘密 
授課老師∕童琳茜 
兒童生態教育活動設計。台南市立圖書館、誠品書店等自然閱讀體驗活動規劃師資。  
想像走在沙灘上,可能看見隨手可拾的貝殼、色彩豐富的石頭、漂上岸的玻璃瓶、甚至是奇怪的盒子…這些訊息隱藏著什麼祕密這些寶藏會引發什麼樣的想像?讓我們一起認識深海的海洋動物生態,運用於創造性戲劇活動以及造型藝術創作練習,樂趣無窮喔。

【舞台造型藝術創作】環保變裝秀
 
授課老師∕趙虹惠 「角八設計」創意企劃、身體裝置設計、2008表演藝術卓越計劃_稻草人現代舞團《月亮上的人_安徒生》服裝設計。  
透過身體動作的拆解、組合、伸展等,進一步延伸至環保素材的集體創作,想一想,如何有創意的拆解、拼裝、重組各類環保素材,動動身體和腦袋,一起發揮最大想像力,手創最佳魅力的舞台造型。

 
【劇場遊戲、肢體開發與角色創作、集體即興表演】  
授課老師∕楊美英
那個劇團藝術總監、台南大學戲劇系講師、文建會社區劇場推廣計畫講師。  
從趣味活潑的劇場遊戲出發,連結自然繪本深度的探索經驗,反芻與想像,運用創造性戲劇活動引導,玩耍之間進行肢體與聲音的創意表現,經歷個人發想、團體討論、小組創作,加上環保素材的造型大變身,完成共同的身聲故事說演小品。

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